REGULAMENTO INTERNO DA ESCOLA PARAÍSO DE CÉU

2. Compete ao Director Adjunto Pedagógico: a) Articular com a Direcção da Escola com o fito de oferecer condições para que os professores trabalhem colectivamente as propostas curriculares, em função de sua realidade;
b) Assegurar a capacitação e formação contínua dos professores oferecendo condições objectivas para que aprofunde os conhecimentos adquiridos nas disciplinas que ministra, com o propósito de melhorar o processo de ensino e aprendizagem;
c) Ajudar o professor a ser reflexivo e crítico em todo o processo de trabalho;
d) Coordenar a escrituração escolar, nomeadamente, o preenchimento dos boletins de matrícula, livro de matrícula, livro de turma, caderneta do aluno, pauta de aproveitamento escolar, processo individual do aluno, livro de registo de correspondência, livro de termos de exame, mapa de levantamento estatístico e livro de despachos;
e) Garantir a aplicação dos curricula aprovados pelo Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano;
f) Orientar e controlar a formação das turmas e elaborar horários;
g) Proceder a distribuição dos professores pelas turmas, disciplinas e classes, de acordo com as orientações superiormente definidas;
h) Garantir o enquadramento e integração de novos professores;
i) Assegurar a distribuição e controlo do material básico escolar;
j) Orientar e controlar a planificação e o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem a nível da escola;
k) Orientar os coordenadores de ciclo e de área;
l) Assistir as reuniões e da área sempre que necessário;
m) Identificar as insuficiências científicas e pedagógico-didácticas dos professores e auxiliá-los na supervisão das mesmas;
n) Emitir orientações com vista a melhorar a actividade docente;
o) Propor cursos de aperfeiçoamento sempre que se revelarem necessário;
p) Promover a troca de experiências pedagógico-didácticas entre os professores e escolas;
q) Orientar o processo de elaboração de provas de avaliação periódicas, de acordo com o sistema em vigor e controlar os respectivos resultados;
r) Orientar a análise dos resultados das avaliações e propor medidas de correcção;
s) Orientar e controlar o processo de recolha de informações estatísticas necessária de acordo com as normas superiormente definidas;
t) Garantir a aplicação de metodologias de ensino que satisfaçam a aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais;
u) Realizar outras tarefas que lhe sejam delegadas pelo Director da Escola;
v) Zelar pela assiduidade e pontualidade dos professores e demais trabalhadores.